Le Canada fait une déclaration avec les données sur les étudiants internationaux

Il est temps de commémorer le rôle actif des étudiants internationaux en plaçant le Canada dans un endroit populaire sur la carte du monde tout en contribuant à son économie. Les statistiques sur les inscriptions d'étudiants internationaux sont en effet intéressantes et méritent d'être observées.

Dans une étude statistique récente, les informations sur les inscriptions des étudiants avant la pandémie ont été étudiées pour déterminer le véritable impact de la crise du COVID-19 sur les étudiants internationaux. C'était important car le nombre d'étudiants qui viennent étudier au Canada a un impact sur le scénario éducatif et économique de la nation.

Les données sur les inscriptions qui ont eu lieu en 2018-19 ont été utilisées comme référence pour vérifier comment l'obtention du diplôme au Canada et le nombre d'inscriptions ont été affectés. L'étude a mis davantage l'accent sur les étudiants internationaux.

Il y a eu des améliorations et des changements importants dans la scène éducative canadienne. Cela donne une perspective de la façon dont le visa d'étudiant canadien a évolué au fil des ans avec des changements importants dans les taux d'inscription et d'obtention du diplôme.

La situation de la COVID-19 a provoqué une chute des revenus des gouvernements provinciaux au Canada. Par conséquent, les universités canadiennes ont la possibilité de dépendre largement des frais de scolarité des étudiants comme source de revenu.

Avec les étudiants internationaux qui paient plus de frais de scolarité, cela devient un point de revenu substantiel pour les universités canadiennes. Les étudiants internationaux ont contribué à environ 40% de tous les frais de scolarité perçus au cours de l'année universitaire 2018. Cela s'est élevé à 4 milliards de dollars dans toutes les universités du Canada.

Connue sous le nom de catégorie d'études STIM, les inscriptions en 2018 dans cette catégorie en 2018 ont montré la plus forte croissance enregistrée sur une période de 10 ans.

Un progrès correspondant a également été enregistré sur le marché du travail canadien. Les emplois liés à l'économie numérique ont augmenté de 37 %. Il s'agit d'un taux de croissance supérieur au taux de croissance de l'économie totale qui s'élevait à 8.6 % entre 2010 et 2017.

Une augmentation des inscriptions dans les programmes de gestion, de commerce et d'administration publique a été observée chez les étudiants internationaux au cours de la décennie menant à 2018. Le pourcentage d'étudiants internationaux étudiant dans ces domaines a augmenté de 200 %. Seulement 7.7 % de croissance des inscriptions dans ces domaines a été enregistrée par les étudiants canadiens.

En revanche, dans les domaines liés à la santé, alors que les étudiants canadiens qui se sont inscrits représentaient 15.2 % en 2018, seulement 5.1 % des étudiants internationaux se sont inscrits à des cours dans ces domaines.

Le Canada se maintient en forme pour s'assurer que dans un monde post-COVID, le pays découvrira des signes encourageants de progrès résilients dans le domaine de l'éducation. Comme la participation d'étudiants internationaux est hautement nécessaire, les autorités canadiennes de l'immigration et le gouvernement du Canada feront certainement tout leur possible pour soutenir la demande pour leurs universités et leurs cours parmi les étudiants étrangers.

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